| Schule |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Villach
Peraustraße 10
9501 Villach
Schulkennzahl: 202016
Kärnten
E-Mail:
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| Titel |
eLSA-Pilotschule BG/BRG Perau |
| Kurzbeschreibung |
Dokumentation des eLSA-Projekts am Peraugymnasium Villach |
| Homepage |
http://www.peraugym.at
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| Projektleiter |
Mag. Edmund Huditz |
| Zielgruppe |
Unterstufe, Oberstufe, Lehrer |
| Gegenstände |
Deutsch, Geografie, Geschichte & Politische Bildung, Informatik & Office Management, Kunst & Kreativität, Mathematik, Naturwissenschaften, Philosophie & Psychologie, Religion, Sprachen |
| Projektstart |
9. 2003 |
| Projektende |
[keine Angabe] |
| Projektziel |
eine möglichst breite Akzeptanz, Befähigung zu und Umsetzung von eLearning-Aktivitäten am Peraugymnasium sowie Vernetzung mit anderen Schulen |
| Partnerschulen |
sind willkommen! |
| Herausforderungen (3) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | viel mehr Zeitaufwand als anfangs gedacht - der ist schwer zu vermindern
Verbreiterung der Basis ist schwierig, da viele KollegInnen den zusätzlichen Aufwand scheuen (\\\\\\\"Aktive\\\\\\\" tun sowieso schon so viel) - Schulungen werden angeboten | | 2. 12. 2005 11:01:06 | | | Meine primäre Motivation ist die Freude der SchülerInnen mit eLSA.
Die größte Herausforderung ist, möglichst viele KollegInnen für eLSA zu gewinnen und sie auch zu "behalten". Eine systematisch "Betreuung" ist sehr zeitaufwändig. | | 9. 12. 2007 15:01:08 | | | Die Zertifizierung ist eine große Herausforderung. |
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| Tagebuch (7) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | heute werden ca. 20 KollegInnen zu einer Besprechung über die weiteren eLSA-Aktivitäten eingeladen. | | 1. 11. 2004 9:01:08 | | | Am 18.11. wollen wir mit einem größeren KollegInnekreis bei moodle einsteigen. | | 1. 12. 2005 12:00:08 | | | am 17.1. 06 findet eine Einführung in Moodle für 15 KollegInnen statt | | 2. 12. 2005 11:01:06 | | | Die Moodle-Einführung hat stattgefunden. Auch das e-Buddy-Projekt findet regen Zuspruch.
| | 5. 12. 2006 9:02:02 | | | Viel ist inzwischen geschehen. In diesem Schuljahr haben zwei Schilfs mit Schwerpunkt Moodle stattgefunden. Zahlreiche neue Kurse sind angelegt. Besonders in einer ersten Klasse wird Moodle systematisch und regelmäßig von mehreren KollegInnen eingesetzt. Die SchülerInnen haben damit viel Freude.
Für das eBuddy-Projekt haben sich mehr KollegInnen gemeldet als finanziert werden kann. | | 31. 10. 2006 22:02:02 | | | Zwei Moodle-Schilfs wurden im Oktober 07 veranstaltet. Daran nahmen 43 KollegInnen teil. | | 9. 12. 2007 15:01:08 | | | SchiLFS werden auf "beginner" und "advanced" - Level angeboten. KollegInnen müssen immer wieder angesprochen werden. |
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| Unterrichtseinsatz (3) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | angestrebt wird ein möglichst kontinuierlicher Einsatz in Form des blended learnings | | 2. 12. 2005 11:01:06 | | | Für mich ist der wichtigste Faktor ein regelmäßiger systematischer Einsatz des Computers für bestimmte Unterrichtssequenzen.
Dabei sind auch Kontrollinstrumente (Tests) notwendig, die aber auch auf eine verstärkte Eigenverantwortung der SchülerInnen abzielen (stufenweise Verbesserung). | | 9. 12. 2007 15:01:08 | | | Vorbereitung auf die Herausforderungen der Standards ist mit Moodle viel leichter. |
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| Akzeptanz (3) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | SchülerInnen sind sehr dafür, der Lehrkörper gespalten (dagegen/dafür, aber selbst keine Zeit mehr/dafür und Selbstausbeuter) | | 2. 12. 2005 11:01:06 | | | bei SchülerInnen sehr gut, bei KollegInnen sehr unterschiedlich | | 9. 12. 2007 15:01:08 | | | Akzeptanz auch in der Kollegenschaft nimmt zu, wenn auch größerer Arbeitsaufwand gescheut wird. |
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| Umsetzung (2) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | meine Rolle ist vor allem die des \\\\\\\"Werbers\\\\\\\", des Anbieters von Fortbildungsmöglichkeiten und des Koordinators;
unterstützt werde ich von der Steuerungsgruppe | | 9. 12. 2007 15:01:08 | | | Es gibt einige wichtige Stützen unter der Kollegenschaft, welche wichtige Aufgaben übernehmen (Fortbildung, Betreuung des Moodle-Servers, ...) |
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| Technische Rahmenbedingungen (2) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | 3 Informatik-Räume, ein Multimediasaal als einziger Raum für ganze Klasse geeignet,
einzelne PCs in einzelnen Klassen | | 31. 10. 2006 22:02:02 | | | Seit Oktober 2007 haben wir einen eigenen Moodle-Server an der Schule:
moodle.peraugym.at |
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| Öffentlichkeitsarbeit (2) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | eLSA-Teil der Schulhomepage, Information bei Schulveranstaltungen | | 2. 12. 2005 11:01:06 | | | Schulhomepage
Konferenzen
persönliche Ansprache |
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| Zusammenfassung (1) |
| 31. 10. 2004 20:01:00 | | | Ziele für das Schuljahr 2005/06:
Ausweitung der Aktivitäten und Vernetzung; gemeinsames Erstellen von Unterrichtseinheiten; Nutzung einer neuen Plattform
im Moment eine Kerngruppe von ca.10 wirklich aktiv am Prozess Beteiligte - Erweiterung erweist sich als weit schwieriger als angenommen,
Aufwand momentan ca. 10 Stunden pro Woche für den Koordinator (auch für die Schulung von KollegInnen);
stolz sind wir auf die Freude, die bei SchülerInnen durch die eLSA-Aktivitäten ausgelöst wird |
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