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Schule Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Stockerau Unter den Linden 16 2000 Stockerau Schulkennzahl: 312016 Niederösterreich E-Mail: dir@bgstockerau.ac.at Titel eLSA II - NÖ - BG Stockerau Kurzbeschreibung Geplant ist der vermehrte Einsatz von Computern in möglichst vielen Gegenständen in der Unterstufe. Hierzu wurde eine Internet-Lernplattform (WeLearn) eingerichtet zu der jeder Lehrer und Schüler Zugriff hat. Homepage http://www.bgstockerau.ac.at Projektleiter Mag. Jutta Braun Zielgruppe Unterstufe, Lehrer Gegenstände Deutsch, Geografie, Geschichte & Politische Bildung, Kunst & Kreativität, Mathematik, Naturwissenschaften, Religion, Sprachen Projektstart 1. 2005 Projektende [keine Angabe] Projektziel ELSA-Strategiepapier 2005/2006 BG/BRG Stockerau 1. Jeder Schüler wird „e-Learning-Sequenzen“ ausprobieren. Umsetzung: 1.+2. Klassen:  Einschulung der Schüler durch einen Klassenlehrer in den Info-Raum und in die Lernplattform  Ausprobieren kurzer eLearning-Einheiten in zumindest einem Gegenstand 3.+4. Klassen RGI:  Einführung der Schüler in die Plattform während des Info-Unterrichts  Umsetzung einiger eLearning-Einheiten in mehreren Gegenständen 3.+4. Klassen G:  Einschulung der Schüler durch einen Klassenlehrer in den Info-Raum und in die Lernplattform  Ausprobieren kurzer eLearning-Einheiten in zumindest einem Gegenstand 2. Viele Lehrende werden Erfahrungen mit e-Learning-Sequenzen im eigenen Fach sammeln und diese allen FachkollegInnen zur Verfügung stellen. Der Erfahrungsaustausch erfolgt in Fachgruppensitzungen bzw. ständiger Austausch auf der Platt-form. 3. Die Fachgruppen erproben gemeinsam die Chancen, Möglichkeiten und Grenzen von „e-Learning“ im Unterricht. Umsetzung:  Einschulung aller interessierten Lehrenden in die Lernplattform (Herbst)  Treffen aller Fachgruppen zur „Formung“ der Fächerordner auf der Plattform  Planung und eventuell Erstellung von eLearning-Sequenzen  Ausprobieren von eLearning-Sequenzen im Unterricht 4. Die Modellschulen entwickeln miteinander konkrete Modelle zur Erprobung von eLear-ning-Sequenzen im Unterricht und stellen ihre Erfahrungen allen zur Verfügung Schulübergreifende Treffen und der Austausch sind niederösterreichweit geplant. 5. Das Schulprogramm (kurz- und mittelfristige Schulziele und Umsetzungsmaßnahmen) bezieht die Erkenntnisse über eLearning laufend in die Gestaltung des Schulalltags ein. Auf den Konferenzen wird ein kurzer Überblick über Erkenntnisse aus bereits ausprobierten eLear-ning-Sequenzen besprochen. 6. Der Schulleitung ist die Erprobung von eLearning im Unterricht ein wichtiges Anliegen. Das Projekt hat hohe Priorität im Schulalltag. 7. Es gibt eine Steuerungsgruppe, die die eLearning Contententwicklungen und –erprobungen im Unterricht koordiniert und aufeinander abstimmt und für den Projekt-fortschritt sorgt. Steuergruppenmitglieder: Jutta Braun Sabine Breitfellner Maria Fuchs-Schollum Walter Klinger Petra Szucsich 8. Die Schule bietet ihren SchülerInnen freiwillig erreichbare Abschlüsse/Zertifikate mit ex-terner Qualifikation im IT- oder eLearning-Bereich. Eventuelle schulübergreifende Projekte und Zertifikate. Partnerschulen Tagebuch (0) [einblenden] Öffentlichkeitsarbeit (0) [einblenden] Kommentare - Schüler/-innen (0) [einblenden] Zusammenfassung (0) [einblenden]

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